人工智能与大数据学院 2025年本科专业招生简章
发布日期:2025-05-28 浏览次数:

人工智能与大数据学院2025年本科专业招生简章

(招生咨询电话:0371-67756001)

(学院网站:https://aidata.haut.edu.cn/

一、学院简介

人工智能与大数据学院秉承“育人为本、服务产业、融合发展”的办学理念,以产教融合深化产学研协同育人,持续推动人才培养模式改革,先后获批河南省特色化示范性软件学院、河南省首批重点现代产业学院——河南工业大学人工智能产业学院,是河南省首批唯一的人工智能现代产业学院。学院设有软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术3个本科专业,其中软件工程通过中国工程教育专业认证,并入选第一批国家一流专业建设点。现有控制科学与工程1个博士学位授权点,智能科学与技术、人工智能两个硕士学位授权点,以及大数据与数据科学河南省重点交叉学科。具备推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格,形成了完整的人工智能与大数据学科专业群布局及本、硕、博人才培养体系。

学院坚持以新工科内涵建设为引领,立足人工智能与大数据领域共性关键技术及行业融合创新,推动人才培养、技术创新、科技服务、创新创业等与新一代人工智能产业深度融合,深化人才培养模式改革,促进教育链、人才链与新一代人工智能产业链、创新链有机衔接,致力于打造人工智能与大数据领域复合创新型人才培养基地、技术创新高地、应用成果转化基地以及大学生创新创业的摇篮,培养符合国家战略需求及河南省新一代人工智能和大数据产业发展需要的高素质创新人才。

二、专业介绍

1、软件工程专业

我校软件工程专业于2011年面向全国开始招生,2017年在部分省份按一本招生,目前专业年招生规模240人左右。软件工程专业2019年通过中国工程教育专业认证,同年获批国家级一流本科专业建设点。本专业依托我校省级工程实践教育基地、信息技术河南省实验教学示范中心的学科基础课程教育资源,省部级重点实验室、粮食信息检测与控制河南省工程技术研究中心的科研资源和成果,由人工智能与大数据学院软件工程系承担专业基础课程和专业课程的教学任务,软件工程系2017年获批河南省高等学校优秀基层教学组织。

专业师资力量雄厚,教师队伍中有河南省教学名师、河南省教学标兵、河南省五一劳动奖章获得者等。专职教师队伍以中青年教师为主体,其中教授4人,副教授9人,已形成一支学缘结构合理、教学经验丰富、工程实践能力强的师资队伍。本专业教师近年来先后主持有国家自然科学基金、河南省科技攻关等国家级和省级科研项目,获省级科技进步奖4项;建设国家级一流本科课程1门,省级一流本科课程5门,省级精品在线开放课程2门,省级课程思政样板课程2门,主持省级教改项目和省级教学质量工程项目8项,获河南省教学成果奖6项,师资力量雄厚,创新能力突出。


专业面向国家和中西部地区软件产业发展需求,培养具有扎实的数理基础,掌握软件工程理论基础知识,掌握软件工程的基本原理与研究方法,具备良好的计算思维和创新思维,能够自主追踪学科前沿和人工智能技术,具备通过跨学科融合提出复杂工程问题解决方案的创新能力和实践能力,践行社会主义核心价值观,在智慧粮食、智慧园区等行业软件应用领域,从事软件系统的研究、开发、测试、应用、管理和技术服务的德智体美劳全面发展的高素质创新人才。

专业核心课程主要有数据结构、操作系统原理、计算机网络、计算机组成原理、程序设计基础、面向对象程序设计、数据库系统原理及应用、软件工程概论等,专业拓展课程包括智能体平台应用、机器学习、神经网络与深度学习、人工智能应用开发、软件安全等。专业学生积极参与“挑战杯”、互联网+、蓝桥杯等各类科技创新与专业竞赛活动,年均获奖120余项,其中国家级30余项,省部级一等奖30余项,二等奖40余项,三等奖50余项。

学生毕业后可在企业、研究机构、高等院校和政府机关等单位从事软件工程领域的分析、设计、开发、测试、管理、运维等工作,也可以继续攻读软件工程、计算机技术等计算机类相关专业方向硕士研究生。毕业生具有较强的就业竞争力,就业质量高,就业单位包括字节跳动、阿里、百度、腾讯、拼多多等知名互联网公司,考研院校包括浙江大学、西安交通大学、电子科技大学、东北大学等双一流高校。

2、人工智能专业

人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的科学,是数学、电子信息、计算机科学、认知科学等学科交叉形成的综合性学科。为适应国家新兴战略需求,支撑新一代人工智能产业高质量发展,助力区域经济发展和制造业强省建设,打造人工智能领域高端人才,本专业始建于2019年7月,2020年开始面向全国招生。本专业是与科大讯飞股份有限公司合作共建专业,旨在充分利用各自资源优势,联合培养具有创新精神和合作精神的高质量人工智能领域创新人才。

本专业师资力量雄厚,现有专业教师20余人,均具有博士学位(毕业于985高校的博士占比80%),其中教授5人,副教授9人,博士生导师1人,硕士生导师16人,聘请国内知名企业资深工程师开设实践类课程20余门。近年来先后承担完成国家级、省部级等各类教学、科研项目30余项,授权国家发明专利20余项,发表论文130余篇。多名老师在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、中国高校计算机大赛、蓝桥杯赛等学生竞赛中指导学生获国家级、省级奖。已形成学缘结构合理、教学经验丰富、科研能力突出、行业背景多样的“双师型”教师队伍。

本专业面向新一代人工智能产业高质量发展需要,培养具有扎实的数理基础、认知科学和信息科学相关知识,掌握人工智能核心理论与方法,熟悉人工智能驱动的跨学科融合创新与实践,具有严谨的科学研究思维体系,拥有粮食信息处理、语音识别与理解、复杂图像分析等领域背景知识,能够适应国际化竞争环境,具有良好的团队协作能力、终身学习能力和开拓创新精神,未来能在人工智能行业领域的算法设计、数据分析、系统开发和项目管理中能发挥重要支撑作用的德智体美劳全面发展的高素质创新人才。

本专业核心课程包括:人工智能导论、Python程序设计、数据结构、机器学习、信号与系统、神经网络与深度学习、大语言模型、计算机视觉、智能系统设计与开发等。

本专业聚焦人工智能科学领域前沿问题,促进多学科多领域智能交叉与应用。专业学生毕业后能在企事业单位、研究机构、高等院校和政府机关等单位从事人工智能相关工作,也可继续攻读计算机类、电子信息类等相关专业硕士研究生、博士研究生。

人工智能专业秉承学校高素质人才培养定位,以新工科内涵建设为引领,面向人工智能行业需求和技术前沿,全面实施产教融合驱动的校企协同育人培养模式,秉持OBE工程教育理念,注重复杂工程问题能力培养,关注学生创新意识和学术能力提升,强化“人工智能+” 多学科交叉应用,培养具有较好科学探究能力的高素质人工智能技术人才。


3、数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术是以大数据为核心研究对象,利用大数据的方法解决具体行业应用问题的学科,是数学、计算机科学、统计学等众多学科交叉形成的新兴学科。为适应大数据产业发展需求,学院于2019年7月设置数据科学与大数据技术本科专业,并于2020年开始面向全国实施本科招生。本专业是与科大讯飞股份有限公司校企合作办学的特色专业,在师资力量、硬件设施、科研平台、产业经验等方面充分整合各自的优势资源,联合培养符合行业需求的大数据技术人才。

本专业师资力量雄厚,专业教师全部具有博士学位,师资博士化比例已达100%,专职教师队伍以中青年教师为主体,其中教授5人,副教授11人,博士生导师1人,硕士生导师9人,是一支学历水平较高、职称层次强、学习氛围浓、年龄结构合理的教学和科研团队。本专业先后承担国家自然科学基金项目、河南省科技攻关项目等各类科研项目20余项,授权国家发明专利30余项,发表论文90余篇,指导学生积极参加互联网+、“挑战杯”、国际大学生程序设计大赛等各类学科竞赛,成绩显著。

本专业面向国家数字经济发展战略需求,培养具有扎实的数理基础,掌握数据科学理论基础、大数据技术核心原理及多学科交叉知识,系统掌握大数据分析处理技术及工程实践方法,能够运用大数据思维解决复杂工程问题,具有创新意识和国际化视野,践行社会主义核心价值观,从事大数据系统研发、分析挖掘、架构设计、治理运维及决策支持等工作,兼具科学素养、工程能力与人文情怀的德智体美劳全面发展的高素质创新人才。

本专业核心课程包括:大数据技术导论、计算机组成原理、计算机网络、操作系统原理、大数据技术原理与应用、大数据计算集群技术、数据仓库与建模技术、数据挖掘与机器学习。

本专业学生毕业后能在企事业单位、研究机构、高等院校和政府机关等单位从事大数据分析、大数据应用、大数据系统开发、大数据可视化、大数据建模、大数据决策及咨询等工作,也可继续攻读数据科学与大数据技术等计算机类学科的硕士研究生、博士研究生。

数据科学与大数据技术专业秉承学校高素质人才培养定位,以新工科内涵建设为引领,正逐步形成如下办学特色:(1)强调校企深度融合,对标产业人才需求,实施“3+1”人才培养模式;(2)注重复杂工程问题能力培养,增进学科交叉,贯彻基于产出(OBE)的工程教育理念;(3)强化创新创业和学科竞赛,建设创新型人才培养体系,培养高素质大数据专业技术人才。

三、学生活动

学院始终坚持将素质教育融入育人全过程。为了丰富同学们的课余文化生活,展现同学们激扬热情的精神风貌,助力学风建设,学院每年都开展各式各样的学生课余活动和社团活动,为学生搭建展现青春的风采舞台。学院年均开展30余项校内外公益实践活动,服务世界机器人大赛、中国粮食及交易大会、“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛等大型活动,提升学生的社会责任感;组织红色精神传承、重走长征路、爱心支教、“返家乡”志愿服务等社会实践活动,引导学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献,培养学生正确的世界观、人生观和价值观。和谐良好的校园氛围是青春校园的一模靓色,同学们朝气蓬勃,昂扬向上,充分展现着青春的风采。


四、办学优势及特色

办学定位准确:深入贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”教育理念,坚持育人为本、服务产业、融合发展、共建共管。以产业及企业需求为导向,围绕人工智能与大数据产业链关键技术环节,推动人才培养、技术创新、科技服务、创新创业和人才培训等与产业深度融合,全面提高学院服务行业需求和区域经济社会发展的创新驱动能力,为国家经济建设和行业发展输送具有扎实学科基础理论的人工智能与大数据技术专业人才。

师资力量强大:学院专业师资团队中有河南省教学名师、河南省教学标兵、河南省五一劳动奖章获得者。企业的职业素养师资团队中60%的教师具有企业项目管理经历,30%的教师具备海外留学背景,10%的教师为上市企业人力资源总监。企业兼职教师深度参与人才培养环节,实现课程内容和生产实践相结合,产业发展趋势与学科专业知识相结合。

合作企业实力雄厚:科大讯飞股份有限公司是亚太地区知名的人工智能上市企业,语音合成、语音识别、口语评测等核心技术代表着世界最高水平。获批首批国家新一代人工智能开放创新平台、首个认知智能国家重点实验室、首个语音及语言信息处理国家工程实验室、国家863计划成果产业化基地、国家智能语音高新技术产业化基地、国家规划布局内重点软件企业、国家高技术产业化示范工程等。

学生就业

随着中国制造2025、“互联网+”行动计划、人工智能等国家战略的实施和产业结构升级的持续推进,软件工程、人工智能和数据科学与大数据技术专业的人才需求将会进一步扩大,学生就业前景广阔。学院与科大讯飞联合成立就业服务保障小组,从新生入学即建立入口测评,通过职业生涯规划讲座、职业通道设计、一站式社区就业指导服务、职业生涯规划大赛等一系列活动,为毕业生提供职业指导、就业培训、就业帮扶等服务,并安排企业对口岗位进行专业实习,真正做到“人适其职,职得其人,人尽其才,才尽其用”。

六、2025年招生计划和2024年招生录取情况

1.2025年人工智能与大数据学院本科招生计划表

专业

科类

学制

计划招生数

软件工程

(示范性软件学院)

理工类

4年

256

人工智能

(示范性软件学院)

理工类

4年

288

数据科学与大数据技术

(示范性软件学院)

理工类

4年

288

2.2024年学院各专业河南省取分数和位次

批次

录取专业

科类

录取

人数

录取平均分

最高分

最低分

最低分位次

中位分位次

本科

一批

人工智能

理工

290

545.31

565

542

83672

80952

数据科学与大数据技术

理工

290

547.82

586

544

80952

77002

软件工程

理工

258

554.90

565

552

70602

68050