为深入贯彻《河南工业大学“课堂教学质量提升年专项行动”工作方案》要求，转变教学理念作风，切实提高课堂教学质量和育人水平。2022年3月22日下午，人工智能与大数据学院在6337会议室召开了“课堂教学质量提升年专项行动”研讨会，学院领导班子、教学督导成员、各系主任、教学办参加了会议，会议由学院教学院长樊超主持。

樊超首先对《河南工业大学“课堂教学质量提升年专项行动”工作方案》的工作内容和工作要求进行了传达和解读，并对重点工作分解进行详细说明。他要求学院各系组织教师认真学习学校相关文件精神，认真调查分析课堂教学中存在的突出问题，坚持目标导向、问题导向、效果导向有机统一，全面推动教学范式改革和课程考核方式改革，培育和选树一批课程思政样板课程和教学先进个人，提升教师教育教学能力，并安排部署了学院提升课堂教学质量的具体工作计划和实施方案。

学院将以课堂教学质量提升年专项行动为契机，建立和完善课堂教学质量持续改进机制，挖掘优秀教育教学典型，积极营造良好的教育教学改革创新氛围，不断提高教学水平和教学质量，落实立德树人的根本任务，助力学校“双一流”建设。

（撰稿/黄毅  审稿/樊超）